• Identifier les participants pour connaitre le groupe
• Définir les modalités de fonctionnement de la formation
• Avoir pris connaissance du recueil des attentes des stagiaires
• Définir les niveaux de connaissances et attentes afin de valider l’adéquation avec le programme
• Comprendre le développement du cancer du sein
• Les traitements et leurs effets secondaires
• Appréhender l’impact des effets secondaires, la fatigue et le déconditionnement
• Identifier les différents types et intensités d’activités physique et leur rôle
• Identifier l’inactivité et la sédentarité en général et dans le cancer du sein
• Démontrer les effets de l’activité physique sur le métabolisme sur la qualité de vie et les conséquences des traitements
• Identifier qui est concerné par l’activité physique et dans quelles conditions
• Construire un bilan et un cours en activité physique
• Réaliser un cours d’activité physique destiné à des patients atteints de cancer

1^er jour

8H30    Accueil des participants

9H00 – 12H00

1. Généralités sur la maladie

Définition

• Définition des cancers
• Les différents TTT du cancer
• Définition des effets secondaires des TTT du cancer
• Définition de l’AP
• Les différentes activités physiques
• Les différents niveaux d’intensité
• L’inactivité et la sédentarité

12H00 – 13H30   Pause repas

13H30 – 17H30

2. L’activité physique

Effets de l’AP

• Lien entre le cancer et l’activité physique : Effets sur le métabolisme
• Sur les effets secondaires des TTT
• Comment mettre en place l’AP pour répondre aux effets secondaires des TTT
• Sur la qualité de vie
• Quand ? comment ? Pour qui ?

2^ème jour

8H30 – 9H00    Accueil participants

9H00 – 12H00

3. Bilan       

• Création du bilan
• Mise en place du bilan
• Choix des exercices

12H00 – 13H30   Pause repas

13H30 – 16H30

• Mise en pratique : le bilan, le cours

• Construction d’un cours avec des cas précis

• Réalisation d’un cours (par groupe, avec collaboration des participants