Les différentes méthodes pédagogiques sont employées en alternance, au fur et à mesure du déroulement de la formation :

Méthode participative -interrogative :

Les stagiaires échangent sur leurs pratiques professionnelles, à partir de cas cliniques et les grilles de pré-formation (pré-test).

Apports théoriques interactifs
•Démonstrations pratiques
•Ateliers de pratique supervisée
•Études de cas cliniques
•Échanges de pratiques professionnelles

Méthode expérientielle :

Modèle pédagogique centré sur l’apprenant et qui consiste après avoir fait tomber ses croyances, à l’aider à reconstruire de nouvelles connaissances.

Méthode expositive :

Le formateur donne son cours théorique, lors de la partie cognitive.

Méthode démonstrative :

Le formateur fait une démonstration pratique, sur un stagiaire ou un modèle anatomique, devant les participants lors des TP.

Méthode active :

Les stagiaires reproduisent les gestes techniques, entre eux, par binôme.

Méthodes d’évaluation de l’action proposée :

– Evaluation pré (pré-test) et post formation (post-test)

– Questionnaire de satisfaction immédiate.

– Questionaire de satisfaction à distance.

🎯 Objectifs Pédagogiques de la Formation: 

OBJECTIFS GÉNÉRAUX
Permettre au participant de :
• Réaliser un bilan kinésithérapique spécifique du bassin et du rachis
• Élaborer un diagnostic kinésithérapique argumenté
• Mettre en oeuvre une prise en charge manuelle adaptée, sécurisée et efficace
• Améliorer la pertinence et l’efficience des soins proposés aux patients présentant des troubles fonctionnels du bassin
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
• savoir Identifier les signes cliniques pertinents et les situations nécessitant une orientation médicale
• Savoir Réaliser un bilan basé sur les preuves incluant : Exclusions/Diagnostics différentiels
• Etre capable de Construire un arbre décisionnel en fonction des troubles identifiés :
Myofasciaux/Articulaires/Ligamentaires/Vasculaires/Viscéraux/Posturaux
• Etre capable de Maîtriser l’anatomie palpatoire du bassin, du rachis et des membres inférieurs
• Pouvoir Mettre en oeuvre des techniques manuelles adaptées aux tissus concernés
• Savoir Adapter la prise en charge aux situations aiguës et chroniques

Ce séminaire met l’accent sur la pratique et l’application des connaissances, avec une forte orientation vers une approche basée sur les preuves scientifiques. Les participants auront l’opportunité d’appliquer les techniques apprises dans un cadre clinique, ce qui les préparera à gérer des cas complexes avec efficacité.

• 1. Rappels anatomiques et biomécaniques
  •Anatomie fonctionnelle du bassin et du rachis
  •Biomécanique lombo-pelvienne
  •Anatomie palpatoire appliquée
  2. Bilan kinésithérapique spécifique
  •Démarche de raisonnement clinique
  •Tests cliniques spécifiques
  •Test sacro-coccygien
  •Identification des exclusions et diagnostics différentiels
  3. Diagnostic kinésithérapique
  •Analyse des troubles fonctionnels
  •Élaboration de l’arbre décisionnel
  •Lien entre bilan, diagnostic et choix thérapeutique
  4. Techniques de traitement
  •Traitement des tissus mous
  •Techniques myofasciales et musculaires
  •Techniques ligamentaires et articulaires
  •Techniques vasculaires
  •Techniques des ligaments sacro-sciatiques
  •Levée des tensions
  5. Applications cliniques
  Prise en charge des principales pathologies :
  •Coxarthrose, coxalgie
  •Douleurs lombo-sacrées
  •Dysfonctions sacro-iliaques
  •Hernie discale L5–S1
  •Sciatalgie, syndrome du piriforme
  •Douleurs inguinales et pubalgies
  •Psoïtis
  •Bursites trochantériennes et ischiatiques
  •Lumbago aigu et chronique
  •Atteintes du plexus lombo-sacré

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