• Mettre en évidence les dysfonctions neurales responsables des algies et dysfonctions périnéales
• Aller au-delà des dysfonctions musculaires
• Appréhender les conséquences algiques et fonctionnelles
• Examiner le tonus postural global et pelvien
• Classifier les dysfonctions du patient
• Identifier et hiérarchiser les dysfonctions neurales
• Traiter la cause neurale et ses conséquences par neurostimulations manuelles
• Savoir orienter en cas de dysfonctions posturales

Méthodologie : Enseignement théorique sur les connaissances à acquérir – Ateliers pratiques : Démonstration par l’intervenant – Pratique par binômes, encadrée et évaluée par l’intervenant : pour une meilleure intégration, pratiques répétées et progressives du testing et traitement manuel des dysfonctions neuromusculaires cervico-brachiales – Évaluation des résultats sur la douleur et la fonction. Échanges interactifs formés/formateur, sur les examens cliniques, les propositions thérapeutiques, l’adéquation entre pathologies et traitements et l’évaluation des traitements. Mise en commun des problématiques rencontrées en cabinet et des actions d’amélioration.

Moyens pédagogiques :
– Plateaux techniques : tables d’examen cliniques, pièces anatomiques,
– Apport des connaissances : Diaporama diffusé sur video-projecteur interactif.
– Support pédagogique remis au stagiaire- Fichier numérique contenant le diaporama au format pdf

Évaluation des acquis de formation :
• Evaluation des pratiques professionnelles à l’aide d’un questionnaire adressé en amont et en aval de la formation permet d’évaluer l’amélioration des
pratiques cliniques.
• Évaluation de l’acquisition des connaissances par un questionnaire en début de formation et le même questionnaire en fin de formation permet d’évaluer
l’amélioration des connaissances des points essentiels.
• Evaluation des compétences : Évaluation et régulation formatrice, tout au long de la formation, par l’intervenant des mises en situation : pratique en
binôme des manœuvres et tests cliniques et pratiques thérapeutiques. Inter activité formateur/apprenant

Pelvis et stabilité posturale

• Physiologie de l’équilibre et de la posture
• Syndrome de Déficience Posturale (SDP)

Rôle des voies de conduction neurale dans les dysfonctions chroniques

• Examen neural pelvien : plexus sacré
• Traitement par neurostimulations : saturation des nerfs glutéaux supérieur et inférieur

Examen clinique postural

• Analyse palpatoire sensorielle : identifier les dysfonctions musculaires, neurales, viscérales et articulaires
• Thérapie manuelle informationnelle pelvienne : saturations neurales, viscérales et articulaires, sidérations musculaires

Examen neural pelvien

• Plexus lombaire, coccygien et nerfs pudendaux
• Les nerfs cutanés : nerfs cluniaux

Traitement par neurostimulations :

• Saturation des nerfs : pudendal, obturateur, ilio-hypogastrique, ilio-inguinal, génito-fémoral, coccygiens et cluniaux

Dysfonctions viscérales et système neurovégétatif

• Système sympathique, lombaire et ganglion impar et parasympathique sacré
• Sidérations musculaires : releveur de l’anus, coccygien, transverse du périnée, fessiers, pyramidal, adducteurs, psoas et abdominaux
• Synthèse, protocole, cas cliniques

Jour 1

• Accueil des stagiaires
• Evaluation des pratiques professionnelles Evaluation des connaissances : chaque formé évalue ses pratiques professionnelles à l’aide d’un questionnaire qui lui est adressé en amont de la formation.
• Evaluation des connaissances : Pré test : questionnaire complété sur place
• Présentation des formateurs et de la formation
• Présentation des stagiaires : Recueil des pratiques professionnelles et des objectifs d’amélioration de chacun
• Pelvis et stabilite posturale

. Régulation posturale et pelvis

. Algies pelvi-périnéales et posture

. Douleurs chroniques et dysfonctions neurogènes

. Mise en évidence des dysfonctions neurogènes

• Rappels anatomiques : nerf pudendal, muscle releveur de l’anus
• Bilan clinique : DN4 – Tests cliniques
• Analyse palpatoire
• Sensibilisation
• Localisation des territoires d’innervation
• Localisation des points de stimulation
• Traitement par neuro-stimulations manuelles
• Evaluation du traitement : échelles adaptées et validées
• Questions / Réponses
• Rappels anatomiques et Physiopathologies: plexus sacré supérieur : nerfs glutéaux, et tibial
• Analyse palpatoire sensorielle – Identifier les dysfonctions neuro-musculaires

. Examen neural pelvien : plexus coccygiens et nerfs pudendaux

. Identification et localisation des territoires musculo-cutanés des nerfs dysfonctionnels

• Localisation de leur point de stimulation
• Dysfonctions neurales : Localisation des points de stimulation – Traitement par neuro-stimulations manuelles
• Questions / Réponses

Jour 2

• Rappels anatomiques et Physiopathologies : plexus sacré supérieur : nerfs glutéaux, et tibial
• Analyse palpatoire sensorielle – Identifier les dysfonctions neuro-musculaires

. Examen neural pelvien : plexus coccygiens et nerfs pudendaux

. Identification et localisation des territoires musculo-cutanés des nerfs dysfonctionnels

• Localisation de leur point de stimulation
• Dysfonctions neurales : Localisation des points de stimulation – Traitement par neuro-stimulations manuelles
• Questions / Réponses
• Rappels anatomiques : Plexus sacro-coccygien
• Analyse palpatoire
• Identifier les dysfonctions neurales

. Examen neural pelvien

. Identification et localisation des territoires musculocutanés des nerfs dysfonctionnels

• Localisation de leurs points de stimulation
• Traitement par neurostimulation : Nerf pudendal / Plexus coccygien ( Nerf de Trolard – Nerf coccygien)
• Localisation des points de stimulation
• Traitement par neuro-stimulations manuelles

. Origine mésodermique du muscle

. Plancher pelvien et verticalisation rachidienne

. Physiopathologies

• Rappels anatomiques et Analyse palpatoire
• Identifier les dysfonctions neuromusculaires
• Traitements neuromusculaires « contracté-relâché »
• Muscles : – glutéaux inférieur et supérieur – releveur de l’anus – coccygien – ischio-jambier – poplité
• Evaluation du traitement
• Réponses aux questions
• Synthèse théorique
• Points essentiels
• Synthèse pratique
• Mise en place du protocole clinique et pratique
• Démonstrations
• Réponses aux questions